【摘 要】
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小学阶段语文教学课程至关重要,教学内容较多,涉及的文化知识博大精深,所以在语文教学过程中对学生思维能力进行培育具有重要作用.从教学现状中能得出,较多学生形象思维能力
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小学阶段语文教学课程至关重要,教学内容较多,涉及的文化知识博大精深,所以在语文教学过程中对学生思维能力进行培育具有重要作用.从教学现状中能得出,较多学生形象思维能力较强,此能力要超出抽象思维,学生在学习过程中具有较大难度.长期发展,学生学习兴趣难以提升,思维能力较差,学生学习灵活性难以提升.在小学语文教学中,要合理应用思维导图,便于对课文知识点进行深入分析,帮助学生理解重难点知识,突破学习难点,提升学习能力与思维能力.
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