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劳动是促进幼儿身心和谐发展的重要方式,应通过多种途径帮助幼儿培养劳动习惯、精神.依托我园所在乡村优势,结合幼儿的发展需要,打造苹果树式的劳动课程.这一课程紧紧围绕着“幼儿力所能及的劳动”开展.以过程性生活服务劳动、游戏性的区角劳动体验、组织性的劳动为主要支脉,从而生成一个个小的劳动主题课程.
依托乡村资源,打造“苹果树”式农村幼儿园劳动课程
【摘 要】
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劳动是促进幼儿身心和谐发展的重要方式,应通过多种途径帮助幼儿培养劳动习惯、精神.依托我园所在乡村优势,结合幼儿的发展需要,打造苹果树式的劳动课程.这一课程紧紧围绕着
【机 构】
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北京市昌平区小汤山镇中心幼儿园, 北京 102211
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2021年23期
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