【摘 要】
:
不论是工作、生活还是学习,只要有比较,就会有优劣之分,这个在初中数学中的体现就是学生有优有差,而传统的九年义务教育是面向全社会的全部青少年,所以针对差生形成原因和转
论文部分内容阅读
不论是工作、生活还是学习,只要有比较,就会有优劣之分,这个在初中数学中的体现就是学生有优有差,而传统的九年义务教育是面向全社会的全部青少年,所以针对差生形成原因和转变他们永远是老师们探索的一大问题。新课标的要求下,要注重学生的全面发展,补齐每位学生的短板是老师们刻不容缓的责任,老师们的重要责任就是使得每个学生都得到发展。针对初中数学成绩较差的学生,每位老师都应该认真反思问题的缘由,除了找出学生自身的问题。
其他文献
随着社会的发展,人们对自身身体状况更加的关注,全民健身成为了更加瞩目的新潮流,越来越多的中老年人跟上了健身锻炼的脚步。但对于中小学的学生而言,思想意识薄弱,只能是通
一、概论信息技术教育是一个新兴的教育项目。中国的计算机网络信息技术教育起源于上世纪八十年代,二十几年的发展历程,理所当然的发展十分不完备。目前学校信息技术教育的现
我是一名小学英语教师,资历不算深,但经历了一段时间的磨合,让我深感教学课堂的组织和教学效率的重要性。随着小学英语教材的灵活使用,小学英语已成为提炼教师智慧与经验结晶
一个人的性格与幼年所受的家庭教育有着密切关系,“种瓜得瓜,种豆得豆”这一实践中得出的真理是有一定道理的。家庭教育是给孩子打基础的教育,父母的为人处事、言行举止将直接影
陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家,他的"爱心教育"、"生活教育"理论的教育内容、教育方法,是与我国人民生活实际紧密相连的,"爱心教育"是整个教育理论的基础,是生活教育理
高素质人才的培养中一个重要的方面在于培养学生的高贵的意志品质,坚韧的意志可以通过锻炼来培养,能够不畏困难,保持信心,勇于攀登的精神,在学习中,有着重要作用。而体育活动
相对闭塞的环境、自成一格的文化与个性独立的人民,令意大利北部的多洛米蒂山区成为“国中之国”.行走在多洛米蒂山脉中的第一天,一些超乎想象的事物便出现在眼前.穿过松林,
太原市享堂西街小学被命名为"行知小学"以来,始终坚持用陶行知教育思想指导我们办学实践。在办学指导思想上,我们借鉴陶行知先生的"生活教育理论"、"创造教育思想",从学生的终身需
课堂教学目的在于帮助学生获取知识,训练学生思维以及形成技能。教师教师组织课堂教学常见方式即课堂提问,作为一种联系师生和教材之间的纽带,起着引发学生思考和激发学生学
玩是孩子们的天性,小学生更是爱玩,在教室里坐久了,非常期待能走出课堂。体育课便承载了孩子们的许多期望。然而,学校在体育教学方面,却是在注重学生体质方面的培养以及以"三