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教育家是以教育为职业,具有高尚的道德情操和突出的专业知识能力,创造性地运用教育规律,不断追求教育的真善美,取得突出贡献的教育实践者。教育家成长离不开积淀情感、建立意识、批判自我、坚守信念、注重总结等实践要素支持,是一个长期的自主发展与社会培养相结合、共同作用的过程。
教育家成长实践研究
【摘 要】
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教育家是以教育为职业,具有高尚的道德情操和突出的专业知识能力,创造性地运用教育规律,不断追求教育的真善美,取得突出贡献的教育实践者。教育家成长离不开积淀情感、建立意
【机 构】
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内江师范学院
【出 处】
：
内江科技
【发表日期】
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2018年9期
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