【摘 要】
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目的:分析随机组合情景模拟演练对提高护理学生急救能力的效果.方法:选取2019年2月至2020年2月甘肃卫生职业学院收取60名护理学生,通过奇偶法的方式将其分为对照组(n?=?30)和
【机 构】
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甘肃卫生职业学院,甘肃 兰州 730000
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目的:分析随机组合情景模拟演练对提高护理学生急救能力的效果.方法:选取2019年2月至2020年2月甘肃卫生职业学院收取60名护理学生,通过奇偶法的方式将其分为对照组(n?=?30)和观察组(n?=?30).对照组实施常规教学模式,观察组采用随机组合情景模拟演练.结果:观察组护理学生的急救能力较高,同时,观察组学生的考核分值明显较高.结论:随机组合情景模拟演练有助于培养护生主体意识,主动参与到讨论中,达到提高其学习能力.
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