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废旧的瓶盖,取材容易,结实耐用,成本低廉。我们尝试着把收集来的瓶盖制作成各种玩具,创编各种玩法,在丰富多彩的游戏活动中努力体现“一物多玩”的教育价值。
准备材料:
各种各样的废旧瓶盖、魔术贴、KT板、纸盒、各种图案贴纸、绳子若干。
(一)串串乐
制作方法:将各色瓶盖打孔,准备一些绳子。
游戏玩法:将各种各样的瓶盖进行分类穿串游戏,也可按色、形等规律穿串。可以锻炼幼儿手部肌肉群的发育及手眼协调能力,培养幼儿归类、辨别的能力。
(二)拨拨乐
制作方法:将瓶盖中间打洞,串连在小铁棒上,将小铁棒固定在盒子上。
游戏玩法:幼儿可随意拨动瓶盖,进行数数、数的分合和数的加减等活动,增添幼儿学数学的乐趣。
(三)贴贴乐
制作方法:将各种图案粘贴在瓶盖内,瓶盖背面贴上魔术贴,将KT板裁成50cmX50cm的排序板,同时贴上魔术贴。瓶盖内的图案可根据幼儿兴趣和发展随时更换。
游戏玩法:按瓶盖内的图案和图形,根据自己的意愿进行数学活动,提高学习数学的兴趣,体验合作乐趣。
(四)分分乐
制作方法:将KT板裁成50cmX50cm操作板,将1-10的数字贴纸粘贴在瓶盖内,操作板和瓶盖背面分别粘贴魔术贴,可循环使用。
游戏玩法:根据瓶盖上的数字进行数的分合式练习。幼儿自己动手操作,能提高学习数的分解与组合的兴趣和能力。
(五)排排乐
制作方法:将KT板裁成50cmX50cm操作板,将各种图案、形状、颜色的贴纸粘贴在瓶盖内,操作板和瓶盖背面分别粘贴魔术贴,可循环使用。
游戏玩法:根据瓶盖内的图片进行排序,能用语言描述自己的排序,巩固幼儿对形状、颜色、图案的认识。
(六)拧拧乐
制作方法:准备各种尺寸的瓶口和瓶盖,将瓶口固定在操作板上。
游戏玩法:选择不同颜色、大小的盖子,给瓶宝宝戴帽子。发展幼儿手眼协调能力和拧的动作,加强腕部肌肉的训练,培养幼儿的专注力、独立性和自信心。
(七)走走乐
制作方法:利用彩色卡纸、KT板自制立体迷宫。各色瓶盖贴上贴纸作为障碍物。
游戏玩法:根据瓶盖上的图案及文字提示,进行迷宫类或创编类游戏,可以锻炼幼儿的判断力、记忆力和观察能力。
(八)跳跳乐
制作方法:各色瓶盖拼成跳棋棋盘和将KT板裁成50emX50cm的可移动的棋盘面,准备废旧水彩笔盖和瓶盖作为棋子。
游戏玩法:按提供的水彩笔盖、瓶盖分别进行棋类游戏。
准备材料:
各种各样的废旧瓶盖、魔术贴、KT板、纸盒、各种图案贴纸、绳子若干。
(一)串串乐
制作方法:将各色瓶盖打孔,准备一些绳子。
游戏玩法:将各种各样的瓶盖进行分类穿串游戏,也可按色、形等规律穿串。可以锻炼幼儿手部肌肉群的发育及手眼协调能力,培养幼儿归类、辨别的能力。
(二)拨拨乐
制作方法:将瓶盖中间打洞,串连在小铁棒上,将小铁棒固定在盒子上。
游戏玩法:幼儿可随意拨动瓶盖,进行数数、数的分合和数的加减等活动,增添幼儿学数学的乐趣。
(三)贴贴乐
制作方法:将各种图案粘贴在瓶盖内,瓶盖背面贴上魔术贴,将KT板裁成50cmX50cm的排序板,同时贴上魔术贴。瓶盖内的图案可根据幼儿兴趣和发展随时更换。
游戏玩法:按瓶盖内的图案和图形,根据自己的意愿进行数学活动,提高学习数学的兴趣,体验合作乐趣。
(四)分分乐
制作方法:将KT板裁成50cmX50cm操作板,将1-10的数字贴纸粘贴在瓶盖内,操作板和瓶盖背面分别粘贴魔术贴,可循环使用。
游戏玩法:根据瓶盖上的数字进行数的分合式练习。幼儿自己动手操作,能提高学习数的分解与组合的兴趣和能力。
(五)排排乐
制作方法:将KT板裁成50cmX50cm操作板,将各种图案、形状、颜色的贴纸粘贴在瓶盖内,操作板和瓶盖背面分别粘贴魔术贴,可循环使用。
游戏玩法:根据瓶盖内的图片进行排序,能用语言描述自己的排序,巩固幼儿对形状、颜色、图案的认识。
(六)拧拧乐
制作方法:准备各种尺寸的瓶口和瓶盖,将瓶口固定在操作板上。
游戏玩法:选择不同颜色、大小的盖子,给瓶宝宝戴帽子。发展幼儿手眼协调能力和拧的动作,加强腕部肌肉的训练,培养幼儿的专注力、独立性和自信心。
(七)走走乐
制作方法:利用彩色卡纸、KT板自制立体迷宫。各色瓶盖贴上贴纸作为障碍物。
游戏玩法:根据瓶盖上的图案及文字提示,进行迷宫类或创编类游戏,可以锻炼幼儿的判断力、记忆力和观察能力。
(八)跳跳乐
制作方法:各色瓶盖拼成跳棋棋盘和将KT板裁成50emX50cm的可移动的棋盘面,准备废旧水彩笔盖和瓶盖作为棋子。
游戏玩法:按提供的水彩笔盖、瓶盖分别进行棋类游戏。