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大学生网络使用积极,但用于学习的相对较少.大学生网络舆论参与积极性一般.大学生网络舆论明辨能力有待提高.对网络热点关注态度多元化.对于网络空间治理法治化持认可居多,网络舆论行为知行不一.究其原因,在于高校网络思想政治教育工作力度、校园网络文化引导能力、校园网平台监管机制等有待提高和完善,部分大学生的法治意识淡薄.