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在义务教育阶段的新课程实施中，作为蒙语文教育工作者，如何提高蒙语文教育的趣味性，给蒙语文课堂以生动和创新精神呢？笔者认为可以从四方面入手：营造良好的课堂氛围，培育趣味教育的环境；利用教材的情感因素，培育趣味教育学生的兴趣；运用独特的语言训练，吸引学生养成良好的习惯；建立师生的平等对话，提高教学质量。