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思维导图是一种可以将学生的思维图形化的工具,可以使学生充分地将左右脑的机能利用起来,从而快速地理解知识、掌握知识。初中道德与法治给有些学生留下的印象就是枯燥乏味,而思维导图的应用,可以使道德与法治内容变得形象生动。一、创设生活情境,运用思维导图归纳知识教师在道德与法治教学中,要让学生明白道德与法治知识是来源于生活的,在生活中的应用十分广泛。