①岁末的北京，冷。下着小雪。最是乞丐难耐时。无处不在的寒冷，侵袭着他们单薄的身子。在西单一地下通道，就有这么一位老人，在那里乞讨度日。身边的脚步来来往往，但少有为他停下的。
　　②一个女孩偶然路过那儿，无意中看到蜷缩在一边的老人动了恻隐之心，她先时跑到老人跟前，给老人钱。后来看到老人冻得瑟瑟，她又脱下身上的外套送给老人。并把自己脖子上的围巾摘下来，给老人围上。这才放心地离开，随后消失在人群里。
　　③这是一个真实的故事。我在看这个故事时，窗外的西北风，吼得呼啦啦。云层低垂，又一场寒冷降临。心却因这个故事，温暖地湿润着。寒冷夜，那个老人，不冷了。
　　④久未联系的高中同学，突然电话来，他很突兀地问我，你是不是曾给四川灾区的孩子寄过礼物?
　　⑤我一愣，想起来了，儿童节时，我曾给他们寄过一些花的种子。
　　⑥那是一家报社组织的大型爱心活动，号召一批作者，每人给灾区的孩子写一封鼓励的信，并随信附上一份特别的礼物。我当时搜遍我在的小城，把所有能找到的花的种子，收集齐了快递过去。我希望那些花的种子，能在孩子们疼痛的废墟上，开出一片绚烂来。
　　⑦同学说，可以把地址给我吗?我准备了些御寒的衣服，想给他们寄去。
　　⑧这真令我意外。同学不是个富裕的人，平时生活节俭得近乎吝啬。他在一家单位做门卫，一个月的工资，不过八九百块。妻子无业，且多病，家里还有个上中学的儿子要供养。
　　⑨我把地址找到告诉了他，心情却再难以平静。2008，我们有过太多的沉重：雪灾，地震，洪灾。但让人欣慰的是，我们也看到了，更多的真情与爱，汇成涓涓不息的暖流，流向那些受伤的心灵。一点一点。焐暖了它们的凄凉与寒冷。人心不冷漠。
　　⑩一个我曾经的学生。在这个岁末，也给我发来邮件。学生大学毕业了，留在一座大城市里工作。本来一路顺风顺水的。在公司里。都快做到主管的位置了。却因受金融危机的影响，公司裁员，他被裁减下来。他很灰心很沮丧，他说他一直很努力地工作，回报他的，却是这样的打击。他茫然地问我，老师，你说这个世界会好起来吗?
　　(11)我刚好在网上浏览到一则新闻，是关于地震中断腿的女孩廖智的。那曾是一个幸福阳光的女孩，有着健美修长的双腿，热爱舞蹈，舞动起来，像一只飞着的白天鹅。然地震夺去了她的健全，她被迫锯掉双腿。梦想却不肯放弃，她用断腿在鼓上跪舞出《鼓舞》。红衣红裤，在鼓上舞蹁跹，如一枝红莲，盛开在鼓上。她的坚强，感动了这个岁末。大家把掌声和泪水，倾囊送给她。有网友这样留言：美丽的天使，你很棒。为你的坚强而感动，加油!
　　(12)我把这则新闻转给我的学生。我说，我感动的是，不放弃。廖智的，无数素不相识的人们的。只要生命不放弃，这个世界会好起来的。
　　
　　阅读训练
　　1　整体感知全文，说说作者认为“这个世界会好起来的”依据是什么。
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　　2　文章前八段写了三个人与人之间“关爱”的故事，请你概括。(每个故事概括语句不超过25个字)
　　故事一：________________________________________________________________
　　故事二：________________________________________________________________
　　故事三：________________________________________________________________
　　3　从上下文看，第⑧段画线句子能否删去?为什么?
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　　4　从修辞角度品味下列语句表达的妙处。
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　　她用断腿在妓上跪舞出《鼓舞》。红表红裤，在鼓上舞蹁跹，如一枝红莲，盛开在鼓上。
　　5　假如你是文中那个“我的学生”，在收到“我”转发的关于断腿女孩廖智的新闻后，会作何感想?请你帮助他给“我”回一封简短的电子邮件，表达自己读了该新闻后的感受。(不超过100个字)
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