论文部分内容阅读
小学班主任,特别是低年级年级的班主任老师,是一个复合性角色。当学生需要关心爱护时,班主任就如一位慈母,给予他们细心的呵护;当学生有了缺点,班主任又是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。因此,班主任工作是一项既繁琐又辛苦的工作。学生的成长、发展,甚至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用。每天除了对学生的学习负责外,还要关注学生的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等方方面面的情况,真可谓千头万绪。