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差异教育的根本是要促进学生个体的独特发展，达成实质性的教育公平。通过课程设置规划、教育活动以及教育评价体系的导向构建公平教育的基础，促使教育者从微观层面努力，实现人的公平发展。
差异教育的公平性及其微观实现过程
【摘 要】
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差异教育的根本是要促进学生个体的独特发展，达成实质性的教育公平。通过课程设置规划、教育活动以及教育评价体系的导向构建公平教育的基础，促使教育者从微观层面努力，实现人的
【机 构】
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河池学院,华中师范大学
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2012年3期
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