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个性化实验室的建设对实验技术队伍的素质提出了新的更高的要求。该文在深刻剖析个性化实验室特色实验的基础上，提出了更新观念，引入较高层次优秀人才参加实验室工作，做好现有实验技术人员的培训工作，“以学生为主体”、“以教师为主导”，充分发挥实验技术辅导人员的作用等措施，确保个性化实验室建设和管理工作更上新台阶。