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实践教学作为高校思想政治理论课的一种教学形态,其基本内涵应当是以教学方法创新为契机,突出课堂教学的实践性、互动性和延伸性。构建高校思想政治理论课实践教学模式应当以此为宗旨,从课堂教法改进、引导实践体验、利用实践基地、改革考核机制等环节进行,这样才能促进高职高专生实现对思想政治理论课知识的＂内化＂和＂外展＂两个转换。