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纯美术的高校绘画教学具有专业性和人文性。该文在回溯绘画发展历程的基础上对高校绘画教学进行定位和特质提取,在尊重和培养学生绘画兴趣的前提下探索绘画基础教学的实施,尝试提出了纯美术绘画教学的重点,以期兼顾拓展绘画风格的可能性和展开高标准的教学,使绘画教学成果更为丰富。
着重培养绘画的兴趣——从美术史角度定位高校绘画专业教学的专业性与人文性
【摘 要】
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纯美术的高校绘画教学具有专业性和人文性。该文在回溯绘画发展历程的基础上对高校绘画教学进行定位和特质提取,在尊重和培养学生绘画兴趣的前提下探索绘画基础教学的实施,尝
【机 构】
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南京晓庄学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2017年13期
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