论文部分内容阅读
实践表明。当今的语文课堂上全面化地运用激励性评价，实现评价手段的多元化，增强学生的自信心，使学生处于兴奋、主动、积极的学习状态，使他们在活动中感受到学习语文的快乐，从而享受语文，享受人生，在充满快乐的评价中健康成长。
中专语文教学中激励性评价摭谈
【摘 要】
：
实践表明。当今的语文课堂上全面化地运用激励性评价，实现评价手段的多元化，增强学生的自信心，使学生处于兴奋、主动、积极的学习状态，使他们在活动中感受到学习语文的快乐，从而享
【机 构】
：
福建省安溪培文工艺美术学校
【出 处】
：
作文教学研究
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
学生感到作文难．是因为觉得没什么可写．这是学生未能将写作与多姿多彩的现实生活结合在一起的缘故。如何提高学生的写作能力．让他们有话可说，有事可写？我觉得必须从教学内容人手．设
目前关于西地那非临床疗效的大多数资料均来源于临床问卷调查表，并且这些研究资料中的对象均是存在不同程度的ED患者。为了指导临床实践中更好地区分西地那非应答和无应答的临
目的：建立人精子蛋白17（Sp17）的放射免疫分析方法。方法：用重组人Sp17（rhSp17）免疫动物制备高质量的抗血清，用氯胺T法制备^125I-rhSp17，建立了Sp17放射免疫分析方法，并测定了正常人（n=5
自主学习是相对于被动学习、机械学习而言的,是指在教学条件下以学生主动构建学习过程为特征的高品质的有效学习。据词定义,自主即为自己做主的意思,也就是说学生是学习的主
期刊
Fonseca等对12项安慰剂对照的临床试验进行了回顾性的汇总分析，这项分析旨在研究他达拉非治疗患糖尿病和未患糖尿病的勃起功能障碍（ED）患者的疗效和安全性。患者随机服用10mg、2
工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。这一理念的确立是语文教学改革与发展的重要成果,也是阅读教学凸显学科特点,提高教学效益的根本所在。要在阅读教学中实现"工具
期刊
目的：从原代培养的小鼠睾丸Leydig细胞中克隆Cox7a2基因，构建pGEX4T-1-Cox7a2载体，表达和鉴定重组蛋白。方法：应用RT-PCR方法从原代培养的小鼠睾丸Leydig细胞中克隆Cox7a2，利用Bam
叶圣陶先生说过：“阅读是写作的基础。”由此可见，作文离不开阅读，作文得益于阅读。写话是作文的起步，同样，写话教学与阅读教学有着密切的联系。教材中的文章大多文质兼美。一篇文
分析双馈电动机的等效电路和电压电流平衡方程,理论推导双馈电动机的功率表达式,得出双馈电动机功率因数主要受定子电压和转子电流两方面的限制。采用双变量控制原理,实现交-
《语文课程标准(实验稿)》明确地对语文课程的基本特点作了界定,即工具性与人文性的统一,并进一步阐明:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能
期刊