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目的探讨心血管内科临床带教路径过程中应用无缝衔接法在临床护理带教中的应用效果。方法将本科128名护理实习生随机分为2组,对照组采用传统式临床带教方法,观察组在临床路径带教过程中运用无缝衔接法,分析2组理论操作成绩、患者对护生满意度及护生对带教方法的满意度。结果观察组理论操作成绩、患者对护生满意度及护生对带教方法的满意度均明显高于对照组（P〈0.05）。结论临床路径带教中无缝衔接法在心血管内科的应用,显著提高了临床护理带教质量及护生的临床护理应用水平。