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在初中科学课堂的教学过程中，为了充分激发学生的学习探究欲望，培养学生的创新思维能力，便需要紧密结合初中科学课堂的教学内容，根据学生的实际情况创设轻松、和谐、愉快的学习氛围，有效拓展初中科学课堂资源，从而逐步增强初中学生的科学素养。基于此，本文具体分析初中可续课堂资源拓展的有效策略，旨在提升初中科学的教学效率。