【摘 要】
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＜正＞随着新课标的落地和新教材的实施,议题式教学作为一种全新的教学方式,成为推动思政课改革的新引擎。从一定程度上看,它改变了传统课堂中教师"说"、学生"听"的教学样态。但是,面对变革,挑战也随之而来,仔细观察学生在"议学"各环节的表现,我们发现很多课堂上的"议学"还只停留在"相互说"的层次。这种情况下,如果"说"的过程偏离了商议式学习的轨道,"说"的结果就是学习的终点,"说"完之后也就没有高质量的
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＜正＞随着新课标的落地和新教材的实施,议题式教学作为一种全新的教学方式,成为推动思政课改革的新引擎。从一定程度上看,它改变了传统课堂中教师"说"、学生"听"的教学样态。但是,面对变革,挑战也随之而来,仔细观察学生在"议学"各环节的表现,我们发现很多课堂上的"议学"还只停留在"相互说"的层次。这种情况下,如果"说"的过程偏离了商议式学习的轨道,"说"的结果就是学习的终点,"说"完之后也就没有高质量的思考和学习。热闹的"相互说"没有促成"互相议",
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通过“数形结合”把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来，优化小学数学教学模式，不仅有助于学生认识数学，还能促进其运算能力、几何直观、推理意识、应用意识等数学学科核心素养的发展，深化解决复杂问题的能力，促成深度学习。文章在深度学习背景下，结合北师大版教材小学数学部分课例，研究小学数学教学中“数形结合”思想的应用，在夯实学生数学基础、发展运算能力、解决复杂问题三个方面分享笔者的一
目的 分析食管胃结合部腺癌（adenocarcinoma of the esophagogastric junction, AEJ）患者不同Siewert分型中RBC、NLR及临床特征。方法 采用回顾性分析方法收集延安大学附属医院2017年1月1日至2018年12月31日消化内科及胃肠外科进行手术治疗的55例AEJ患者的临床病理资料，分析AEJ患者不同Siewert分型中各项指标及临床特征的变化。
目的 探讨去表皮三角形皮瓣联合“双环法”隧道悬吊缝合矫正乳头内陷的效果。方法 自2017年3月至2019年9月，华中科技大学同济医学院附属湖北妇幼保健院医疗美容科收治的37例（67个乳头）乳头内陷患者，通过去表皮三角形皮瓣联合乳头基底贯通隧道，于乳头颈部横向及纵向垂直方向设计两个的“矩形回路”，缝合收紧乳头颈，悬吊填充乳头基底空虚腔隙，双重收紧矫正乳头内陷。结果 37例患者术后切口均一期愈合，乳头
目的 分析血小板平均体积（MPV）、中性粒细胞/淋巴细胞比值（NLR）与慢性心力衰竭（CHF）患者心功能分级、预后的关系。方法 纳入2019年1—4月收治83例CHF作为观察组，另选取同期体检健康者101例作为对照组。比较2组不同心功能分级患者MPV、NLR及脑钠肽（BNP）水平；对比不同预后患者临床资料，采用多因素Logistic回归分析CHF患者预后不良的危险因素；分析CHF患者MPV、NLR
21世纪的今天,全球性的能源短缺、环境污染、全球气候变暖等问题进程不多加快,资源开采逐渐跟不上时代的步伐。人类在不断困扰下发现了太阳能储蓄的“无限性、普遍性、开发利用清洁性”等优势,是可以代替我国能源的理想资源。太阳能资源非常的丰富,每年的理论储蓄量可以达到17000亿吨标准煤,而利用太阳能的最佳方式就是光伏发电。因为太阳能光伏发电的前景非常广阔,所以很多国内外的学者开始在发电领域展开了大量的研究
目的 探索维持性血液透析患者的症状群并构建症状网络分析其核心症状，为精准高效的症状管理提供参考。方法 便利选取2023年2－7月山西省2所三级甲等医院的280例维持性血液透析患者作为研究对象，采用一般资料调查表，改编版透析患者症状指数量表进行调查。症状群采用探索性因子分析，使用qgraph1.94的R程序包估计症状的偏相关网络，基于相关矩阵构建症状网络图。结果 维持性血液透析患者存在5大症状群，分
＜正＞每个人都有电影梦想,尤其是男人。不论忙闲,我基本上每天都会看一部电影,要么是在HBO看,要么看碟。有比较好的"大片",我也会进电影院。我喜欢看情节紧张、想象力丰富的商业类型片。很多人批评商业电影太"铜臭",我倒不觉得。
风湿病是一类累及肌肉、骨骼、关节及周围软组织等的免疫炎症性疾病。中医药以其独特的理论体系与丰富的治疗方法,在风湿病的诊疗中发挥着重要作用。本文通过对近40年来中医药治疗风湿病的理论、临床与机制研究等方面的阶段性成果进行总结,发掘中医药治疗的特色与优势,并提出对学科发展趋势的建议。
城市道路交通工程设计在道路规划过程中往往会存在缺失,是补救道路交通拥挤措施形成的重要原因,因此,在进行城市道路交通工程设计时,需要确定技术要领总体架构,包含:城市道路交通工程规划、工程设计、道路建设、道路交通管理等方面,其中最重要的是完善城市道路交通工程设计技术,从4个方面着手落实,如:定位功能分析、优化交通架构、交通设计具体化、后续保障工作等,通过实践可知,想要保证全面完善城市道路交通工程设计技