【摘 要】
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目的:调查高校研究生与导师的相处现状及对导师的期望,为新形势下和谐的研究生与导师关系构建提供参考.方法:调查近5年某高校二年级及以上的研究生,根据研究生管理实际情况自
【机 构】
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四川大学华西临床医学院研究生部 四川·成都 610041
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目的:调查高校研究生与导师的相处现状及对导师的期望,为新形势下和谐的研究生与导师关系构建提供参考.方法:调查近5年某高校二年级及以上的研究生,根据研究生管理实际情况自制调查问卷,收集研究生在服务管理、师德师风、课题指导、就业服务等方面对导师的评价情况.结果:发放问卷1609份,收回1548份,有效问卷回收率为96.21％.研究生对导师在“师德师风”(4.43/5分)、“课题指导”(4.55/5分)、“七导履职”(4.56/5分)方面满意度较高,同时希望导师在“对外交流、服务管理、就业指导”方面能给予更多指导.结论:本文基于研究生主体视角,认为建立亦师亦友、融洽高效、民主平等、因材施教的导生关系,对于导师和学生科研进程有着至关重要的推动作用.
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