论文部分内容阅读
本世纪初翻转课堂在美国的兴起被美国新媒体联盟(简称NMC)《2014年地平线报告》(高等教育)中被列为影响学习、教学及创新研究的六项重要教育技术之一。[1]2013年被介绍到中国后引起自小学到高校的各种翻转课堂的教学实验,但任何一种教学模式都需要适应当地的文化与教育体制。翻转课堂教学能否适用于高校播音主持艺术专业,其取得的成果如何还有待更多的教学实践予以证明。