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由于目前普通高中的评价制度并没有根本的改变,普通高中实际开设的信息技术课,普遍还存在着许多问题,有不少的疑虑需要解决.
浅析高中信息技术课的疑虑与对策
【摘 要】
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由于目前普通高中的评价制度并没有根本的改变,普通高中实际开设的信息技术课,普遍还存在着许多问题,有不少的疑虑需要解决.
【机 构】
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贵州省仁怀市酒都高级中学,贵州,仁怀,564500
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年1期
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