【摘 要】
：
阅读教学是语文教学中的重要内容,积极地进行阅读教学方法的讨论和研究,总结基于学生学习现状的阅读教学方法,这对于教学的综合提升有重要的意义。从目前的阅读教学实践来看,
论文部分内容阅读
阅读教学是语文教学中的重要内容,积极地进行阅读教学方法的讨论和研究,总结基于学生学习现状的阅读教学方法,这对于教学的综合提升有重要的意义。从目前的阅读教学实践来看,在三年级的阅读教学中,利用猜想阅读教学法不仅能够完成教学目标,而且能够对学生的思维以及学习主动性做有效训练。为了在教学实践中更好地推广阅读猜想教学法,本文就三年级猜想阅读的具体事实做讨论和分析,旨在更加明确此种教学方法的利用价值。
其他文献
摘要：随着时代的进步，多媒体技术得到了广泛的应用，将多媒体融入小学语文课堂上，能大大激活课堂氛围，調动学生学习兴趣，因而在教学中，教师要不断挖掘教材中可以使用多媒体的素材，并利用多媒体展示出来，进而不断提升课堂教学质量。 关键词：多媒体;小学语文;应用 小学语文教学质量直接关乎当代小学生的语文能力，也关乎学生综合素质的养成，在小学语文课堂上教师不仅要考虑将知识通俗的传递给学生，同时也要考虑学生
摘要：在立德树人教育背景下，班主任要肩负起德育重任，在班级活动开展中，除了要重视学生的学习情况之外，还要对学生的思想道德发展给予应有的重视。在自身德育功能的发挥下，采取多样的方式，如丰富班级德育活动、构建和谐的师生关系、创新德育教育形式等，促进学生道德品质的发展。 关键词：小学;班主任;德育;渗透对策;德育活动;师生关系 新课改要求教育教学活动的开展，不仅要使学生在知识、技能等层面获得有效发展
中国目前有130家汽车厂．还有600多家改装厂．洋洋大观，可称为“世界之最”虽然采取了多种措施进行调整改组，也未见其少．大多数厂家岿然干动。到下一世纪，中国还能保持这一世界记录吗
小学数学教学中渗透生活元素,是构建生活化的数学课堂,培养学生数学思维和创新实践能力的有效途径。因此,小学数学教师在教学中,应当立足新课程改革的思想,积极渗透生活元素,
摘要：众所周知，课堂教学中，学生的自主探索由于受能力强弱、努力程度以及任务难度的影响，部分学生的探索活动往往达不到教师预期的目的。因此，在教学中，教师要善于启发诱导学生，以使学习活动成为学生的内在需要，让学生在融洽、和谐、宽松的气氛中，敢想、敢说、敢问，营造一个开放的、充满活力的课堂。 关键词：教学兴趣;自主探索;创新 一、 引言 素质教育是深化教育改革的主题课堂教学是实施素质教育的主渠道，