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摘
关于《中国近现代史纲要》课程教学的几点思考
【摘 要】
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摘 要： 在把握好“中国近现代史纲要”教学主线（近代以来的两大历史任务）和教学重点（历史和人民的“四个选择”）的基础上，应当合理安排专题化教学。在教学实践中，还需要将课堂教学与现实生活相结合，善于适当、合理地运用影视作品教学。 关键词： 中国近现代史纲要 教学方法 专题化 影音教学 “中国近现代史纲要”（以下简称“纲要”）是大学思想政治理论课，自“05方案”实施以来，在全国高校普遍开设
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年13期
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