浅谈小学生语言文字的积累

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基于对新课程标准的理解,以及多年的语文教学实践和自身学习语文的经验,认为,要学好语文,积累的确是非常重要的。拟从以下四个方面谈在教学实践中如何帮助学生积累语言:背诵,夯实语言积累的基础;摘抄,增强语言积累的实效;阅读,丰富语言积累的内容;交流,拓宽语言积累的途径。
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