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在当前的中职教学中,存在着一些课程教学有效性不足的问题,这在中职计算机实践教学中也不例外。提高计算机实践教学效果有五种策略：精讲多练是强化操作策略;有效分组是氛围策略;任务驱动是分层策略;情境启发是思维策略;学会学习是反思策略。
基于有效教学理念的计算机实践教学策略分析
【摘 要】
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在当前的中职教学中,存在着一些课程教学有效性不足的问题,这在中职计算机实践教学中也不例外。提高计算机实践教学效果有五种策略：精讲多练是强化操作策略;有效分组是氛围策
【机 构】
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江苏省江都市职业教育集团
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2011年12期
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