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几何知识的概念较为抽象且在初中有着重要的地位,因此在教学过程中让学生充分理解并掌握几何知识,直接影响到数学学科的教学任务的完成。怎样将几何知识更好地展示给学生是非常重要的问题,也是中学教师的首要任务。本文详细地阐述了几何教学的主要特点,并对几何教学过程中应该采取的教学对策进行了初步的探讨。
初中几何教学的特点及教学对策初探
【摘 要】
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几何知识的概念较为抽象且在初中有着重要的地位,因此在教学过程中让学生充分理解并掌握几何知识,直接影响到数学学科的教学任务的完成。怎样将几何知识更好地展示给学生是非
【机 构】
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广东省东莞市济川中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2014年05期
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