【摘 要】
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当前高校网络圈群舆情呈现出理性与感性认知相互交织,正负能量相互碰撞,娱乐与猎奇、个性与从众心理并存的特点,其中大学生网民心理、触发性事件、网络把关人、意见领袖、拟
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当前高校网络圈群舆情呈现出理性与感性认知相互交织,正负能量相互碰撞,娱乐与猎奇、个性与从众心理并存的特点,其中大学生网民心理、触发性事件、网络把关人、意见领袖、拟态环境等是影响舆情发展的重要因素。提高高校网络圈群舆情引导的能力和水平,必须强化日常监测,找准舆情传播关键节点,加强学校微博微信建设及网络评论员队伍建设。
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