【摘 要】
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临床检验诊断学是临床医学下属的二级学科,该学科特点之一是强调对学生动手操作能力的培养,这就要求教师在实验教学中应充分培养学生的实验操作能力,而对于该专业的博士研究
【基金项目】
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江苏大学研究生教育教学改革课题研究项目(1221270042)
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临床检验诊断学是临床医学下属的二级学科,该学科特点之一是强调对学生动手操作能力的培养,这就要求教师在实验教学中应充分培养学生的实验操作能力,而对于该专业的博士研究生培养来说,不仅要培养其实验操作能力更要培养其创新能力,创新能力的培养应该是整个博士研究生培养过程中的核心和灵魂。本文就临床检验诊断学实验教学中博士研究生创新能力的培养策略进行阐述。
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