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21世纪以来,多媒体教学迅速在大学得以推广和应用,收到了极好的教学效果。但其使用后改进设计思路方面的思考仍然不够深刻,公开课、示范课用得多,平时用得少的现象依然存在。本文从教学实际出发,阐述了多媒体教学的设计思路以及有待提高的方面。
运用多媒体优化英语教学的设计思路
【摘 要】
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21世纪以来,多媒体教学迅速在大学得以推广和应用,收到了极好的教学效果。但其使用后改进设计思路方面的思考仍然不够深刻,公开课、示范课用得多,平时用得少的现象依然存在。
【机 构】
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无锡工艺职业技术学院经贸系
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2007年8期
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