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数学思考是指在数学活动中的思考。我们可以从狭义和广义来理解:从狭义角度是指学生关于数学对象的理性认识过程。从广义角度理解还包括应用数学解决各种实际问题的数学式思考。那么,课堂教学中如何引导学生进行有效地数学思考呢?
浅谈引导学生进行有效地数学思考的策略
【摘 要】
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数学思考是指在数学活动中的思考。我们可以从狭义和广义来理解:从狭义角度是指学生关于数学对象的理性认识过程。从广义角度理解还包括应用数学解决各种实际问题的数学式思
【机 构】
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西藏昌都市察雅县第一小学
【出 处】
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收藏界:名师探索
【发表日期】
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2018年10期
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