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素质教育改革对幼儿课程实施提出了游戏化要求。幼儿园数学活动游戏化设计与处理营造趣味教学氛围,激发幼儿数学探究学习的兴趣,带动知识的讲解与幼儿的健康成长。因此本文主要就幼儿园数学活动课程游戏化的实践展开探讨,就数学活动课程的游戏化实践策略进行细致分析,提升幼儿园数学教学实效,推进素质教育实施。