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地理在高中教学中占据着十分重要的地位。教师在实际开展高中地理教育教学的过程中,需要从实际教学内容出发,为学生制定出完善的教学策略。思维导图是一种十分有效的学习工具。教师在教学中可以运用网络和树形结构展现出相应的知识信息。思维导图的运用可以激发学生学习的积极性,让学生的地理知识得到巩固,在活跃学生思维的基础上,提高高中地理教学的效率和质量。