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本文主要是其中围绕探讨美两国的基础教育究竟孰优孰劣的线索出发。本论文主要是从对中美两国的基础教育的学习环境、知识观、教育方式、课程设置的不同进之处行对比。在对比的基础上进而回答了为何会两国的基础教育会存在这么大的差异，最后分析了两国的基础教育究竟孰优孰劣。
中美基础教育的比较
【摘 要】
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本文主要是其中围绕探讨美两国的基础教育究竟孰优孰劣的线索出发。本论文主要是从对中美两国的基础教育的学习环境、知识观、教育方式、课程设置的不同进之处行对比。在对比
【机 构】
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云南大学 高等教育研究院,云南 昆明,650091
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2014年18期
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