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初中道德与法治课堂是中学生接受"德育教育"的重要途径,是培养优秀人才的保障。只有让学生发自内心地接受学习、自主学习,课堂才能更好地起到德育渗透的作用。创建互动课堂是激发学生自主性的重要手段,将其应用于课堂,能够为教学的有效展开提供保障。
道德与法治课堂互动教学的研究
【摘 要】
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初中道德与法治课堂是中学生接受"德育教育"的重要途径,是培养优秀人才的保障。只有让学生发自内心地接受学习、自主学习,课堂才能更好地起到德育渗透的作用。创建互动课堂是
【机 构】
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江苏省张家港市常青藤实验中学;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年期
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