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近代新式教育兴起,学堂逐渐取代私塾成为学校教育的重要形式。在私塾改良过程中,举办观摩会成为一种有效的改革方式,其良好的互动效果和多样的举办形式,切实推进了学堂教育的尝试和发展。近代新兴媒体为观摩会提供了文本呈现和讨论的公共空间,教育空间得以扩大和延伸,从而初步实现了教育的近代化转变。但囿于时局、社会经济以及实施因素的影响,其本身也不可避免地具有一定局限性。