论文部分内容阅读
近几年,新课程改革进程不断推进,为了适应新课改的要求,中学生物教学也在进行不断改革与创新,怎样才能适应新课改进程,提高生物教学的科学性与有效性,是当前中学生物老师急需思考与解决的问题。文章以新课改为背景,对中学生物课堂的教学方法进行了深入探讨,以期为中学生物老师提供一些有价值的借鉴与经验。