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大学英语体验式教学作为大学教育不可缺少的重要部分,是我们培养适应现代化发展需要人才的必修课程。该文拟通过方式的创新,对大学英语体验式教学方式的改造做出初步的探讨,从而积极开创大学英语体验式教学的新局面。培养具有高尚的道德情感、正确的价值观念、积极的人生态度、健全的人格、良好的个性的人是教育的最终目标。我国的大学英语体验式教学随着国内社会的变革在内容上也一应有所改变,特别是对于社会理论和社会现状日新月异的发展。某种程度上来说,大学英语体验式教学的大学教育教学体系是人才培养质量提升的前提,其最终的落脚点也是要