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实验室是实施“教、学、做”一体化教学的重要场所,它的功能需要进一步拓展,才能而满足科研要求.通过仿真实验,提高学生的动手能力,开展形式多样的课题研究和社会服务是提高学生技能的有效途径.要充分发挥实验室的功能,需要转变建设思路、完善管理制度、获得政策上的支持.
高职院校实验室综合功能的开发——以建筑材料实验室为例
【摘 要】
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实验室是实施“教、学、做”一体化教学的重要场所,它的功能需要进一步拓展,才能而满足科研要求.通过仿真实验,提高学生的动手能力,开展形式多样的课题研究和社会服务是提高
【机 构】
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石家庄职业技术学院建筑工程系
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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