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在信息飞速发展的今天,人们的学习模式也将不可避免地变化更新。翻转课堂作为新型的教学模式,对现有《管理学基础》课程进行研究,深化了高职教育教学改革,提升学生的应用能力为目的,提升学生的学习质量。
基于翻转课堂的《管理学基础》课程教学模式研究
【摘 要】
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在信息飞速发展的今天,人们的学习模式也将不可避免地变化更新。翻转课堂作为新型的教学模式,对现有《管理学基础》课程进行研究,深化了高职教育教学改革,提升学生的应用能力
【机 构】
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天津交通职业学院物流工程系,
【出 处】
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时代金融
【发表日期】
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2015年21期
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