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写作训练一直是语文教学的重要组成部分，挖掘教材资源，阅读教学与写作教学相结合是拓宽写作训练途径的有效方法。本阐述了挖掘教材资源的意义、方法，结合本人的教学实践，提出了在阅读教学课堂上有意识地挖掘教材的资源，实现读与写的链接的观点。
挖掘教材资源拓宽写作训练途径
【摘 要】
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写作训练一直是语文教学的重要组成部分，挖掘教材资源，阅读教学与写作教学相结合是拓宽写作训练途径的有效方法。本阐述了挖掘教材资源的意义、方法，结合本人的教学实践，提出了在
【机 构】
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广西隆安县第三中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年6期
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