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在语文课程开展的过程中,评价是非常重要的一个环节,要想让评价的价值得到展现,对教学起到一个推动的作用,在面对小学生时就应该以激励为主,带给学生自信和激励,使得评价的正面价值得到展现。所以,教师在语文教学开展的过程中就应该加强激励评价体系的构建。从而使得学生在评价的推动下在学习中更加积极和主动,达到最佳的课程效果。