【摘 要】
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在城镇中心幼儿园上班时，最让我头痛的是幼儿的进餐情况。现在调到城郊幼儿园，我感到变化很大。最明显的是孩子们的用餐状况。总结起来，两个幼儿园的孩子通常会出现两种截然相反的情况：城镇中心幼儿园的进餐状况不容乐观。每天进餐时，每个孩子的标准饭菜量基本在一个成人的三分之一左右，然而剩饭剩菜状况极为普遍，60%左右的孩子无法完全吃下。只有10%左右的孩子选择加菜。吃饭时普遍有喜欢讲话的习惯，吃饭速度较慢。城
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在城镇中心幼儿园上班时，最让我头痛的是幼儿的进餐情况。现在调到城郊幼儿园，我感到变化很大。最明显的是孩子们的用餐状况。总结起来，两个幼儿园的孩子通常会出现两种截然相反的情况：城镇中心幼儿园的进餐状况不容乐观。每天进餐时，每个孩子的标准饭菜量基本在一个成人的三分之一左右，然而剩饭剩菜状况极为普遍，60%左右的孩子无法完全吃下。只有10%左右的孩子选择加菜。吃饭时普遍有喜欢讲话的习惯，吃饭速度较慢。城郊幼儿园则完全不同。每个孩子的标准饭量基本接近成人，而剩饭剩菜现象基本消失。更令人吃惊的是，要求两次添饭的孩子达到80%，甚至三次添饭的孩子有高达20%。孩子们吃饭时，普遍只管埋头解决碗里的饭菜，讨论讲话的数量很少，吃饭速度自然较前者快许多。全文查看链接
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