【摘 要】
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对于医学专业的学生来说不光需要扎实的理论基础,其综合素养也是非常重要的。为了提高医学专业学生的职业素养和专业能力我们对医学基础课病原生物学与免疫学教学进行了创新和改革,在教学中融入了 “ 服务学习 ”理念。这样学生既能掌握基础的医学理论知识,还能提高自身的职业素养 , 成为一名德才兼备的医学人才。本文主要对高职病原生物学与免疫学教学中融入“服务学习”进行探索,从而为社会培养高素质、高水平的优秀医学专业人才。
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对于医学专业的学生来说不光需要扎实的理论基础,其综合素养也是非常重要的。为了提高医学专业学生的职业素养和专业能力我们对医学基础课病原生物学与免疫学教学进行了创新和改革,在教学中融入了 “ 服务学习 ”理念。这样学生既能掌握基础的医学理论知识,还能提高自身的职业素养 , 成为一名德才兼备的医学人才。本文主要对高职病原生物学与免疫学教学中融入“服务学习”进行探索,从而为社会培养高素质、高水平的优秀医学专业人才。
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