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本研究利用定制的实验室模拟出中小学生教室和家庭的用光环境,通过视觉作业功效分析、医疗仪器检测及主观评价的方法检测各实验场景下被试的视觉疲劳程度,判断场景的光学参数的设计是否适宜,从而分析研究最适合中小学生学习环境作业的照明条件。
关于中小学生视力健康与光照环境关系的实验研究
【摘 要】
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本研究利用定制的实验室模拟出中小学生教室和家庭的用光环境,通过视觉作业功效分析、医疗仪器检测及主观评价的方法检测各实验场景下被试的视觉疲劳程度,判断场景的光学参数
【机 构】
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同济大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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照明工程学报
【发表日期】
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2007年04期
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