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本文运用文献资料，逻辑分析、个案研究等方法，对贵州省地方院校武术课程的教学目标、教学方法、教学内容等方面进行研究，旨在为地方高等院校体育教育武术课程的教学改革提供参考。结果表明：传统的教学模式不利于调动学生的学习兴趣，新的教学模式有利于促进武术在高校的推广和发展；师资力量不足，教师专业化水平总体偏低，不利于武术课程的持续发展；运用现代教学手段，构建科学系统的考核评价体系等新的教学模式有利于促进学生练习武术的积极性，符合现代教学发展规律。