【摘 要】
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<正>波利亚在《怎样解题——数学思维的新方法》一书中指出:学生要解答的题目可能很平常,但是如果它激起了学生的好奇心,并使他们的创造力发挥出来,而且如果学生用自己的方法
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<正>波利亚在《怎样解题——数学思维的新方法》一书中指出:学生要解答的题目可能很平常,但是如果它激起了学生的好奇心,并使他们的创造力发挥出来,而且如果学生用自己的方法解决了它,那么他们就能经历那种解决问题的紧张状态,享受发现的喜悦。这样的经历可能会培养出对智力思考的爱好,并对思想和性格留下终生的影响。因此,数学教师有着很大的机会来培养和影响学生。如果教师用和学生的知识相称的题目来激起他们的好奇心,并且用一些激励性的问题去帮助他们解答题目,那么他就能培养
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