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<正>《用心灵去倾听》(人教版六年级上册)真实地记录了"我"与"问讯处"工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了"我"对苏珊的深切怀念之情。教学时,我从句子"但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我的第二个母亲的人"切人,让学生读、思、议,
苏珊偏心了吗——《用心灵去倾听》教学片断
【摘 要】
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<正>《用心灵去倾听》(人教版六年级上册)真实地记录了"我"与"问讯处"工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了"我"对苏珊
【机 构】
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云南红河州石屏县坝心小学,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2010年34期
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