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外语学习作为一种认识活动，是智力因素和非智力因素共同参与并相互作用的过程。学生要取得优异成绩，除了具有一定的智力水平外，还更多地依赖于非智力因素。因此，为提高外语教学质量，教师更要重视学生非智力因素的培养，并促进学生智力因素的发展。
如何在英语教学中培养学生的非智力因素
【摘 要】
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外语学习作为一种认识活动，是智力因素和非智力因素共同参与并相互作用的过程。学生要取得优异成绩，除了具有一定的智力水平外，还更多地依赖于非智力因素。因此，为提高外语教学质
【机 构】
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辽宁省盘锦市实验中学 辽宁盘锦 124000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年17期
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