【摘 要】
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为有效促进新教师专业成长,以园本教研为路径,通过集中式教研、案例研究式教研、反思推进式教研等几种不同形式的园本教研活动,充实新教师的专业知识、提高专业指导水平和专
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为有效促进新教师专业成长,以园本教研为路径,通过集中式教研、案例研究式教研、反思推进式教研等几种不同形式的园本教研活动,充实新教师的专业知识、提高专业指导水平和专业自信,从而切实提升幼儿园教育质量,促进幼儿的学习与发展。
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